Extraindo o Dna do Morango

Objetivos

O objetivo geral dessa atividade é mostrar a importância da química e da biologia como uma forma de pensar e falar sobre o mundo, que pode ajudar o cidadão a participar da sociedade industrializada e globalizada, na qual a ciência e a tecnologia desempenham um papel cada vez mais importante, sobretudo no que se referem as importantes conquistas da ciência para a nossa vida. O objetivo específico dessa experiência é entender os conceitos de genética básica e demonstrar como podemos identificar e extrair o DNA do morango como um bom modelo para esse tipo de estudo e atividade prática.

Introdução

A química trata das mais diversas questões e entre toda essa diversidade ela trata de questões relacionadas à vida como um todo, mas o ramo da química que trata essas questões vitais é a bioquímica. Utilizando a bioquímica nós trataremos de algumas questões relacionadas ao DNA. Começaremos descrevendo o que é o DNA.

Todos os organismos vivos armazenam todas as suas informações genéticas codificadas e contidas nos ácidos nucléicos (DNA, ácido dioxirribonucléico e RNA ácido ribonucléico). A molécula de DNA é conhecida como a molécula da hereditariedade, pois dentro dela estão contidas todas as informações genéticas das quais o novo indivíduo necessita para ser formado.

Na molécula de DNA existem duas longas fitas de nucleotídeos que se enrolam formando uma estrutura de dupla hélice. Essa molécula se auto-reproduz e sintetiza o RNA que é uma fita simples que atua na síntese de proteínas. Cada nucleotídeo é composto por um açúcar, uma base e um fosfato, o açúcar é uma pentose do tipo desoxirribose no DNA e ribose no RNA. As bases são de 4 tipos A (adenina), C (citosina), T (timina ), G (guanina) para o DNA. No RNA a base T(timina) é substituída pela base U (uracila). Para as duas fitas se ligarem e enrolarem formando uma dupla hélice, as bases se conectam através de ligações formando pontes de hidrogênio entre as bases complementares (A e T, G e C no caso do DNA e no caso do RNA A e U). Quando ocorre a duplicação do DNA uma enzima separa as duas fitas da dupla hélice, e a informação contida no DNA é transferida para uma molécula de RNA, essa molécula é muito semelhante ao DNA, porém é constituída de um único filamento e sua função é reproduzir a seqüência de um dos filamentos do DNA, atuando como intermediário na construção de uma proteína. Cada uma das hélices do DNA serve como molde para a construção do novo DNA [1]

Material

Materiais UtilizadosVidrarias e Equipamentos Utilizados:

• Béqueres de 250 ml

• Béqueres de 100 ml

• Tubo de ensaio

• Bastão de vidro

Reagentes e Substâncias:

• Água mineral

• Detergente incolor

• ½ morango

• Álcool

Procedimento

Procedimento Experimental / Resultados e Discussão

Extração do DNA do morango

Em um béquer de 250 ml foram adicionados 90 ml de água mineral, 5 ml de detergente incolor e 1,5 g de NaCl, preparando uma solução de extração. Com o auxílio do almofariz e do pistilo, foi macerado ½ morango (sem as sépalas), em seguida mistura-se o morango macerado à solução de extração mexendo rigorosamente por 1 minuto. Em um funil pequeno foi colocado o filtro de papel, filtrando a solução preparada anteriormente (junto com o morango macerado), em um tubo de ensaio grande, preenchendo apenas ⅛ de seu volume.

Devagar adiciona-se álcool bem gelado até a metade do tubo (deixando-o escorrer pela parede do tubo). Na primeira tentativa foi possível observar que houve a precipitação de uma quantidade muito pequena de DNA, então mergulhou-se um palito de madeira na solução, porém não ocorreu o que se pretendia com tal procedimento, que seria a precipitação de mais fitas de DNA para a melhor visualização. Apenas na terceira tentativa foi obtido o resultado desejável, ou seja, assim que foi adicionado o álcool bem gelado houve a precipitação de uma grande quantidade de fitas de DNA do morango. Pôde-se observar melhor a fita de DNA retirando-a com o palito de madeira.

Observações

O que é DNA e qual a sua função?

De acordo com Mahan, o DNA consiste de dois filamentos paralelos de nucleotídeos que se enrolam um em torno do outro, formando uma dupla hélice, esta por sua vez, se ligaria por pontes de hidrogênio entre as bases. Tal estrutura foi descoberta baseando-se em estudos de raios-X. O DNA constitui os genes de todos os seres vivos, ele é um polímero constituído por macromoléculas que carregam as informações necessárias para a síntese de proteínas. [3]

Porque colocamos o detergente? E o sal? E o etanol?

Sal

A adição do sal (NaCl) proporciona ao DNA um ambiente adequado. O sal contribui com íons positivos que neutralizam a carga negativa do DNA. Numerosas moléculas de DNA podem coexistir nessa solução.Detergente

O detergente afeta as membranas porque elas são formadas por lipídeos. Com a ruptura das membranas o conteúdo celular, incluindo as proteínas e o DNA, soltam-se e dispersam-se na solução. A função de algumas dessas proteínas é manter o DNA enrolado numa espiral muito apertada

Álcool

Ao colocar o álcool bem gelado na solução de extração misturada com o morango macerado, foi possível observar a precipitação da fita de DNA, isso ocorreu devido ao fato de a proteína DNA ser insolúvel em álcool, ou seja, ela não se dissolve no álcool, tornando

Fonte:http://www.cienciamao.usp.br/tudo/exibir.php?midia=fef&cod=_extraindoodnadomorango

Artigo: A superbactéria KPC - Klebsiella Pneumoniae Carbapenemase

Artigo: A superbactéria KPC - Klebsiella Pneumoniae Carbapenemase

Roberto Ramalho é Jornalista e servidor público estadual da área da saúde

Depois de matar pacientes nos hospitais do Distrito Federal, as bactérias resistentes a antibióticos finalmente receberam atenção do Ministério da Saúde. Agora haverá regras mais rígidas para a venda de antibióticos com a exigência da apresentação de receita médica nas farmácias e drogarias em todo o Brasil. Eles receberão os mesmos cuidados dos psicotrópicos.

A bactéria KPC (Klebsiella Pneumoniae Carbapenemase) é um organismo multiresistente a antibióticos, e ataca principalmente pessoas que estão com imunidade muito baixa e que estão internadas principalmente nas UTIS dos hospitais.

Segundo a Enciclopédia Wikipédia “as bactérias super-resistentes a antibióticos são um fenômeno recente observado em pacientes que viajaram ao sul da Ásia para fazer cirurgias plásticas e retornaram a seus países. O primeiro estudo foi publicado em 2009, na revista médica The Lancet e se refere ao gene NDM-1, encontrado até o momento nas bactérias Klebsiella pneumoniae e Escherichia coli, que causam pneumonia e infecção urinária. Esse gene produz resistência até aos antibióticos da classe das carbapenemas e pode levar a uma preocupante pandemia em futuro próximo. E de acordo com os cientistas da Universidade de Madras, as novas bactérias chegaram à Grã-Bretanha trazidas por pacientes que viajaram à Índia ou ao Paquistão para realizar tratamentos cosméticos. Ao acompanhar pacientes com sintomas suspeitos, eles encontraram 44 casos (1,5% dos investigados) em Chennai e 26 (8%) em Haryana, na Índia. Eles também detectaram a superbactéria em Bangladesh e no Paquistão, bem como em 37 casos na Grã-Bretanha. Os únicos antibióticos efetivos foram a tigeciclina e a colistina.

Segundo o infectologista Alexandre Cunha, presidente da Sociedade Brasileira de Infectologia do Distrito Federal, quem corre mais risco de infecção são pacientes que estão com sonda, cateter, pulsão venosa ou em outra situação que possa favorecer a infecção bacteriana. E ele faz uma advertência: “Mas para quem visita o paciente, o risco é de ser colonizado pela bactéria, algo muito diferente de ser contaminado. Ou seja, a bactéria pode estar presente nas mãos, nos braços e no trato digestivo do visitante que manteve contato com o paciente, mas ele só correrá o risco de contaminação se sua saúde estiver debilitada e ele estiver com a imunidade baixa”, esclarece.

De acordo com os infectologistas a preocupação com a limpeza dos locais é outra questão importante para evitar que a bactéria KPC se espalhe nas unidades de tratamento intensivo ou nos locais de atendimento do pronto-socorro.

Segundo os infectologistas a prevenção é essencial, já que o tratamento é difícil, por conta de sua alta resistência a antibióticos. Para isso, médicos e enfermeiros devem tomar os mesmos cuidados dos visitantes quanto à higienização das mãos, além de utilizar luvas e máscaras para uma prevenção mais efetiva. O isolamento de pacientes com suspeita de contaminação é outra medida de segurança.

Segundo apurou o Correio Brasiliense a maior dificuldade em tratar pacientes com KPC é a falta de antibióticos disponíveis no mercado. Como a bactéria é bastante resistente, os médicos têm de combinar até três tipos de medicamentos mais fortes e mais caros. A transmissão ocorre principalmente por conta da falta de higienização das mãos e pode ocorrer quando um paciente em estado grave é transferido de um leito a outro, ou até mesmo por enfermeiros e médicos.

Ouvida pelo Correio Brasiliense a médica infectologista Maria de Lourdes Ferreira Lopes, afirma que a regulamentação da ANVISA ajudará no controle de infecções nos ambientes domésticos e hospitalares. “O uso indiscriminado de antibióticos na comunidade e dentro dos hospitais é uma das maiores causas de resistência bacteriana no Brasil. Hoje, a pessoa que tem febre toma antibiótico, se tem um vírus que fica no organismo menos de 48h toma antibiótico, além de usar as sobras de antibióticos guardadas em casa para tratar outras doenças. Tudo isso ajuda as bactérias a ficarem resistentes”, afirmou. A médica explicou como ocorre o processo de fortalecimento dos micro-organismos. “Quando se faz a ingestão de antibióticos indevidamente, as bactérias sensíveis da flora são destruídas e as bactérias mutantes ficam livres para se multiplicarem. Ocorre que quando se toma o antibiótico de novo, não faz efeito nenhum.”

O surto da bactéria KPC no Distrito Federal levou o ministro da Saúde, José Gomes Temporão, a anunciar algumas medidas para controlar a venda indiscriminada de antibióticos no país. Uma delas é que a partir de agora os antibióticos só poderão ser vendidos em farmácias e drogarias com a apresentação de receita médica. E ficará a cargo da ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) punir com mais rigor as farmácias que descumprirem a determinação.

O que é a superbactéria e como prevenir novos casos de infecção

* A Klebsiella Pneumoniae Carbapenemase (KPC) é uma bactéria resistente a 95% dos antibióticos existentes no mercado farmacêutico;

* Ela surgiu por conta de mutações genéticas, em que a bactéria desenvolveu resistência aos antibióticos como um mecanismo de sobrevivência;

* A identificação de casos é feito por meio da análise de material do sistema digestivo

* Entre os pacientes que têm a KPC no corpo, a maioria —cerca de 90% deles — não desenvolve infecções;

* Se o paciente estiver com a imunidade baixa, por exemplo, pode desenvolver um processo infeccioso;

* Há casos de infecções mais leves, como as que atingem o sistema urinário, até graves pneumonias, que podem levar à morte;

* Para tratar os pacientes com infecção, há poucos antibióticos disponíveis. O principal deles, que age contra a KPC, é a polimixina;

* Para prevenir novos casos de infecção, médicos, enfermeiros e visitantes dos hospitais devem lavar as mãos e desinfetá-las com álcool 70%;

* Profissionais de saúde devem manter as unhas curtas, evitar comer no ambiente de trabalho, usar os cabelos presos e preferir sapatos fechados.

Fonte: http://www.webartigos.com/articles/49977/1/Artigo-A-superbacteria-KPC---Klebsiella-Pneumoniae-Carbapenemase/pagina1.html#ixzz133864e00. Acessado em: 27/10/10 ás 23h12.

A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de 2010

CIÊNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL


O Ministério da Ciência e Tecnologia, responsável pela coordenação nacional da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), após receber várias sugestões e ter feito consultas a instituições e entidades parceiras na organização deste evento, anuncia a data e o tema principal da SNCT em 2010.

A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de 2010 ocorrerá entre 18 e 24 de outubro de 2010. O tema principal será: “Ciência para o Desenvolvimento Sustentável”. Além de promover atividades as mais diversas de divulgação científica, estimularemos na SNCT 2010 a difusão dos conhecimentos e o debate sobre as estratégias e maneiras de se utilizar os recursos naturais brasileiros e sua rica biodiversidade com sustentabilidade, sempre de forma conjugada com a melhoria das condições sócio-econômicas de sua população.


Existe hoje, no mundo inteiro, uma crescente preocupação em associar crescimento econômico à proteção do meio-ambiente, à preservação da vida no Planeta e à melhoria da qualidade de vida das pessoas. “Ciência para o Desenvolvimento Sustentável” significa fazer com que Ciência e a Tecnologia sejam fatores essenciais para um desenvolvimento com qualidade, que conjugue suas vertentes social, econômica e ambiental.
Além da importância do tema, outras razões justificam a escolha. A 4ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, que será realizada entre os dias 26 a 28 de maio de 2010, tem como objetivo contribuir para o estabelecimento de uma “Política de Estado para Ciência, Tecnologia e Inovação com vista ao Desenvolvimento Sustentável”. Com isto, a SNCT 2010 possibilitará, com suas ações de popularização da ciência, a criação de uma interface importante da Conferência e de seus resultados com a sociedade brasileira.


Por outro lado, a Assembléia Geral das Nações Unidas declarou 2010 como o Ano Internacional da Biodiversidade. A ONU está estimulando todos os países a buscarem aumento da consciência coletiva sobre a importância da biodiversidade, por meio de ações a nível local, regional e internacional; todos os países foram também chamados a apoiar ações nos países em desenvolvimento.


É importante registrar que as atividades da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia não se restringem ao tema principal, abarcando todos os outros, embora se estimule fortemente a realização de atividades, em cada canto do país, em torno do tema proposto.


Convidamos as instituições de pesquisa e ensino, universidades, Ifets, escolas de todos os níveis, secretarias estaduais e municipais de C&T e de educação, fundações de apoio a pesquisa, órgãos governamentais, espaços científico-culturais, entidades científicas e tecnológicas e da sociedade civil, ONGs, empresas, cientistas, professores, pesquisadores, técnicos, estudantes, comunicadores da ciência e todos os interessados a colocarem a data da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de 2010 em suas agendas e a iniciarem o processo de sua preparação.


Sergio Machado Rezende


Ministro de Estado da Ciência e Tecnologia
Disponivél em:http://www.cdtn.br/a-semana-nacional-de-ciencia-e-tecnologia-de-2010. Acessado em: 18/10/10 ás 22h10.

CORPOS - A EXPOSIÇÃO AQUI EM BRASILIA

CORPOS – A EXPOSIÇÃO Mostra que já foi visitada por mais de 15 milhões de pessoas no mundo e mais de 1 milhão só no Brasil, será montada no ParkShopping e terá venda antecipada de ingressos a partir de 1º de outubro.

Depois de ser vista por mais de 15 milhões de pessoas no mundo e de fazer sucesso em São Paulo, Rio de Janeiro e Porto Alegre, com um público de superior a um milhão de visitantes, a mostra Corpos - A Exposição chega a Brasília, produzida pela Premier Exhibitions, Inc. e a S2BN Entertainment, com realização da TIME FOR FUN e apresentada pela Multiplan. Na capital federal, a exposição ficará no ParkShopping, no prédio do estacionamento coberto, onde foi montada uma estrutura especialmente para a exposição. A mostra ficará aberta a visitação do dia 15 de outubro e fica em cartaz até 19 de dezembro.

O acervo da exposição conta com 12 corpos inteiros e quase 250 órgãos e partes reais, distribuídos em uma área de cerca de 1500 m². Os visitantes poderão caminhar por galerias que oferecem uma visão total e com detalhes dos sistemas muscular, ósseo, reprodutivo, respiratório, circulatório e outros do corpo humano.

Os visitantes verão peças expostas em poses que demonstram movimento, como de as de um jogador de futebol, basquete e tênis. Essas posições proporcionam ao visitante a possibilidade de se identificar com atividades do dia a dia. Também faz parte da exibição corpos e órgãos que representam os danos causados pelo sedentarismo ou maus hábitos. Por exemplo, um pulmão saudável colocado ao lado de um escurecido pelo hábito de fumar, fornecendo uma comparação mais poderosa que qualquer imagem de livro ou revista.
Dr. Roy Glover, diretor médico responsável por CORPOS – A EXPOSIÇÃO está muito feliz com a oportunidade de levar a exposição até Brasília. Para ele, “quanto mais cidades ao redor do mundo a exposição puder educar e inspirar, melhor será o resultado”.

As peças exibidas na mostra são mantidas através da técnica de preservação polímera. Nesse processo, o tecido humano é conservado através de um silicone emborrachado líquido, que é tratado e endurecido. O resultado final é uma amostra preservada em nível celular, demonstrando com perfeição a complexidade dos ossos do corpo, músculos, nervos, vasos sanguíneos e órgãos e conferindo maior realismo às peças. O corpo inteiro pode levar até um ano para ficar totalmente pronto.

O ponto de venda oficial dos ingressos (sem taxa de conveniência) será na Fnac – ParkShopping diariamente das 10 às 20 horas, a partir do dia 01 de outubro, até o dia 13 de outubro. A partir do dia 14, os ingressos serão vendidos diariamente na bilheteria oficial do evento, no ParkShopping. Os ingressos podem ser adquiridos pelo site Ticketsforfun nos diversos pontos de venda espalhados pelo país e também pelo telefone 4003-5588.


Disponivél em: http://www.corpos-sp.com.br/corpos.html. acessado em: 15/10/10 ás 23h01.

Professores Apaixonados - por Gabriel Perissé

Professores e professoras apaixonados acordam cedo e dormem tarde, movidos pela idéia fixa que podem mover o mundo. Apaixonados, esquecem a hora do almoço e do jantar: estão preocupados com as múltiplas fomes que, de múltitplas formas, debilitam as inteligências.

As professoras apaixonadas descobriram que há homens no magistério igualmente apaixonados pela arte de ensinar, que é a arte de dar contexto a todos os textos. Não há pretextso que justifiquem, para os professores apaixonados, um grau a menos de paixão, e não vai nisso nem um pouco de romantismo barato. Apaixonar-se sai caro!

Os professores apaixonados, com ou sem carro, buzinam o silêncio comodista, dão carona para os alunos que moram mais longe do conhecimento, saem cantando o pneu da alegria. Se estão apaixonados, e estão, fazem da sala de aula um espaço de cânticos, de ênfases, de sínteses que demonstram, pela via do contraste, o absurdo que é viver sem paixão, ensinar sem paixão.

Dá pena, dá compaixão ver o professor desapaixonado, sonhando acordado com a aposentadoria, contando nos dedos os dias que faltam para as suas férias, catando no calendário os próximos feriados.

Os professores apaixonados muito bem sabem das dificuldades, dos desrespietos, das injustiças, até mesmo dos horrores que há na profissão. Mas o professor apaixonado não deixa de professar, e seu protesto é continuar amando apaixonadamente.

Continuar amando é não perder a fé, palavra pequena que não se dilui no café ralo, não foge pelo ralo, não se apaga como um traço de giz no quadro. Ter fé impede que o medo esmague o amor, que as alienações antigas e novas substituam a lúcida esperança.

Dar aula não é contar piada, mas quem dá aula sem humor não está com nada, ensinar é uma forma de oração. Não essa oração chacoalhar de palavras sem sentido, com voz melosa ou ríspida. Mera oração subordinada, e nada mais.

Os professores apaixonados querem tudo. Querem multiplicar o tempo, somar os esforços, dividir os problemas para solucioná-los. Querem analisar a química da realidade. Querem traçar o mapa de inusitados tesouros.

Os olhos dos professores apaixonados brilham quando, no meio de uma explicação, percebem o sorriso do aluno que entendeu algo que ele mesmo, professor, não esperava explicar. A paixão é inexplicável, bem sei. Mas é também indisfarçável.

Fonte: http://nteitaperuna.blogspot.com/2007/10/professores-apaixonados-por-gabriel.html. Acessado em: 29/09/10 ás 7h21.

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Esse texto, que pra mim é simplesmente maravilhoso, serve para refletirmos sobre a missão de ser professor...
Espero que gostem!
Até breve!
Gracineide Costa

26 DE SETEMBRO DIA NACIONAL DO SURDO

Deficientes auditivos reivindicam direitos

Capacitação profissional e inclusão social são principais cobranças
Priscila Rodrigues

No próximo domingo, dia 26 de setembro, será comemorado o Dia Nacional do Surdo, e na última terça-feira, dia 21, foi comemorado o Dia Nacional da Pessoa com Deficiência. Para ressaltar a importância dessas datas, o Instituto Cultural, Educacional e Profissionalizante de Pessoas com Deficiência (ICEP-Brasil) realizou, ontem, uma passeata com o objetivo de chamar a atenção das autoridades para a implantação de medidas que visem melhorar a qualidade de vida dos surdos do Distrito Federal. O movimento saiu da Praça do Museu da República, na Esplanada dos Ministérios, e seguiu para a Praça dos Três Poderes para entregar o manifesto contendo as reivindicações desta parcela da população ao Presidente da República.


O movimento do ICEP-Brasil reivindica o uso da linguagem em Libras como primeira língua na educação dos surdos, contratação de professores surdos no ensino especial, educação de qualidade, cursos de qualificação profissional, abertura do mercado de trabalho, utilização da expressão em Libras em provas de concurso público, legendas nos transportes públicos, intérpretes em todas as escolas e faculdades, apoio governamental para as instituições, entre outros anseios. No DF, existem aproximadamente 94 mil surdos. No entanto, a educação inclusiva dessas pessoas não condiz com a realidade. A deficiência auditiva, conhecida como hipoacusia ou surdez, é a incapacidade parcial ou total da audição. Pode se manifestar após o nascimento ou ser causada por alguma doença.
transformação social


O ICEP-Brasil foi fundado em 1999. Desde o início, sua missão é lutar por melhores condições de vida das pessoas com deficiência, trabalhando em prol da qualificação profissional. “Tenho a visão de que futuramente nosso instituto seja reconhecido como agente de transformação social que visa a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência”, disse o presidente da entidade, Sueide Miranda.


As principais metas da instituição são a busca pela educação, profissionalização e encaminhamento dessas pessoas para o mercado de trabalho. Mais de 4 mil pessoas já foram qualificadas, e houve inclusão de aproximadamente três mil cidadãos em empresas Públicas e Privadas do Distrito Federal.


Segundo Miranda, o objetivo é que toda a sociedade tenha acesso ao curso de Libras para que facilite a comunicação dos deficentes tanto em casa como no trabalho, escolas, faculdades e locais públicos. Além do curso de Libras ministrado pelo ICEP-Brasil, existem programas voltados para outros tipos de deficiência física. O projeto Oficina Adaptada para Fabricação de Cadeiras de Rodas, cujo intuito é produzir cadeiras de rodas, fornecer peças componentes e prestar serviços de assistência técnica, é desenvolvido em parceria com o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES). Em todo esse processo, é utilizada mão-de-obra dos portadores de necessidades especiais.


Existe também o Curso Profissionalizante do Primeiro Emprego, que consiste em realizar oficinas que desenvolvem atividades de formação e qualificação profissional com pessoas portadoras de deficiência na área administrativa. Além disso, a instituição apresenta uma série de projetos, como o Programa de Apoio Educacional e Profissionalizante; Programa de Apoio Cultural; Programa de Apoio de Assistência Social; Programa de Apoio ao Esporte Para desportivo; Programa de Apoio Inter-Institutional; Programa de Apoio a Saúde; Programa de Distribuição de Cestas Básica e Kit de Higiene Pessoal e Programa de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência e Conscientização Social.


Entre as ações de conscientização, a presidente do Conselho dos Direitos da Pessoa com Deficiência (Coddede-DF), Márcia Muniz, destaca a realização de uma palestra sobre os direitos da pessoa com deficiência no Centro de Ensino Especial de Brazlândia, voltada para os alunos, pais e professores.


Nos dias 29 e 30 deste mês, o Coddede-DF participará especialmente no Fórum do Trabalho da Pessoa com Deficiência, realizado no Museu Nacional de Brasília. O evento será promovido pela Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais do Distrito Federal (Apae-DF). O fórum irá apresentar e discutir a realidade profissional dessa parcela da população, e as inscrições são gratuitas.
Para mais informações, ligue no (61) 2101-0463.
Disponivél em:http://www.tribunadobrasil.com.br/site/?p=noticias_ver&id=29448. Acessado em: 23/09/10 ás 17h25.

Pai Nosso em Libras - Programa Caminhos de Luz